Cepesf 2°EM 2017

https://www.youtube.com/watch?v=cN3Xoyw2wCA Aloizio Ribeiro Daniel Pimentel João Victor Lucas Patricia Natalia 2°EM

Aline Gabriela Souza Ana Vitória da Silva Cerqueira Bruno dos Santos Fernando de Jesus Santos Jaqueline Francisca José Hebert de Magalhães Moura Larissa Guimarães

Caio Rafael Danylo Guimarães       Geislane Lima Jamille Lima  Stephanie Gualberto  Vitória Santos  Yale Gabriel  2°EM 

A DEGRADAÇÃO AMBIENTAL PARA A AGROPECUARIA NO BRASIL E SEUS EFEITOS NA ATMOSFERA 　 　 Aloizio Ribeiro Daniel Araujo João Victor Bonfim Patrícia Araújo Lucas Felipe Natalia Anjos 　 RESUMO Neste artigo será discutido o crescimento populacional, e como esse aumento afetou no desenvolvimento da agricultura expandindo sua industrialização, originando um modo mais lucrativo e produtivo de se plantar. Mostrando os pontos positivos e negativos dessa expanção e industrialização, na população e na atmosfera e sua ligação com a degradação ambiental. ABSTRACT This article will discuss population growth, and how this increase affected the development of agriculture by expanding its industrialization, leading to a more profitable and productive way of planting. Showing the positive and negative points of this expansion and industrialization, in the population and especially in the atmosphere . PALAVRAS CHAVES: Crescimento populacional. Agronegócio, Atmo

A ESCOLA PÚBLICA NO SÉCULO XX E O USO DAS TECNOLOGIAS NO SÉCULO XXI Caio Rafael Danylo Guimarães Geislane Lima Jamille Lima Stephanie Oliveira Vitória Santos Yale Gabriel RESUMO Este trabalho tem como objetivo explicar de uma forma ampla como era o ensino no século XX e as mudanças que ali começaram a ocorrer; A evolução da aprendizagem com o Governo de Vargas; As diferenças e ampliações no modo de ensino; E também as novas técnicas e oportunidades trazidas através da tecnologia para as salas de aula. ABSTRACT This work aims to explain in a broad way how was teaching in the twentieth century and the changes that began to occur there; The evolution of learning with the Government of Vargas; Differences and extensions in the mode of teaching; And also the new techniques and opportunities brought through technology to classrooms. PALAVRAS-CHAVES: Escolas; Ensino; Aprendizagem; Tecnologias. A partir do século XX e do governo Vargas as escolas públic

O MOVIMENTO NEGRO NOS EUA EM 1960 E OS PRINCIPAIS CONFLITOS EM CHARLOTTESVILLE  Aline Gabriela Souza Alencar  Ana Vitória da Silva Cerqueira  Bruno dos Santos e Santos  Fernando de Jesus Santos  Jaqueline Francisca dos Santos Santos  José Hebert de Magalhães Moura  Larissa dos Santos Dias Guimarães   O movimento negro nos EUA foi um período marcado por revoltas populares dos negros estadunidenses, um dos principais motivos desses movimentos era lutar contra o fim da segregação racial. ●Origem. ●Influentes. ●Conflitos.  ● Visão atual. ●Conclusão.    Negro Movimento negro.   O movimento negro nos EUA na década de 1960 foi um período marcado por revoltas e rebeliões populares dos negros estadunidenses, um dos principais motivos desses movimentos era lutar contra o fim da segregação racial em locais públicos e privados. Os negros lutavam pela luta por igualdade, vários protestantes negros influentes se destacaram nesses movimentos. Martin Luther King Jr, fo